Aptis for Teachers: ¿Cómo es el examen y cómo preparar cada sección?
Aptis for Teachers no es solo un examen; es una puerta hacia nuevas oportunidades para educadores de todo el mundo. El examen Aptis evalúa el inglés en un contexto específicamente educativo, lo que lo hace ideal para profesores que buscan demostrar sus habilidades lingüísticas de manera práctica y relevante.
Este examen de inglés, adaptado específicamente al contexto educativo, mide competencias lingüísticas hasta el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Hemos preparado esta guía para facilitar tu preparación para el examen Aptis for Teachers, incluyendo recursos útiles y estrategias de estudio publicadas en el British Council.
En el mundo de la educación, donde el inglés se ha convertido en una herramienta esencial, Aptis for Teachers ofrece un distintivo de calidad y competencia.
Este examen es ampliamente reconocido en instituciones educativas y es una referencia para oposiciones, lo que lo convierte en una inversión valiosa para cualquier carrera docente. Su enfoque en el lenguaje específico de la enseñanza lo hace no solo un examen, sino una herramienta de desarrollo profesional.
Estructura detallada del Examen Aptis for Teachers
El examen Aptis se divide en 5 componentes principales, cada uno diseñado para evaluar una habilidad lingüística específica.
| Secciones del Examen Aptis for Teachers | Duración | Puntuación |
|---|---|---|
| Core | 25 minutos | 0 - 50 |
| Speaking | 12 minutos | MCER: A1-B2 y 0-50 |
| Writing | 50 minutos | MCER: A1-B2 y 0-50 |
| Listening | 40 minutos | MCER: A1-B2 y 0-50 |
| Reading | 35 minutos | MCER: A1-B2 y 0-50 |
¿Cómo son las secciones del Examen?
El examen Aptis for Teachers se distingue por su estructura integral, diseñada para evaluar diversas habilidades lingüísticas en un contexto educativo. Se compone de cinco secciones principales, cada una enfocada en un aspecto diferente del dominio del idioma inglés.
1. Gramática y Vocabulario (Grammar and Vocabulary)
Esta sección, dividida en dos partes, tiene una duración total de 25 minutos y consta de 50 preguntas.
Gramática (Parte 1):
- Preguntas de elección múltiple, con 25 cuestiones en total que evalúan el conocimiento del inglés formal escrito y hablado.
Vocabulario (Parte 2):
- Pone a prueba el vocabulario, con preguntas variadas que abarcan relacionamiento de palabras, definiciones, uso correcto de palabras en oraciones y selección de combinaciones comunes de palabras.
Escala de Puntuación: De 0 a 50.
2. Expresión Oral (Speaking)
La prueba de expresión oral, de 12 minutos de duración, consta de cuatro partes. Esta sección es crucial para medir la fluidez y la capacidad de comunicación en situaciones reales.
- Información personal (Parte 1): Evalúa la habilidad para hablar sobre experiencias y temas familiares.
- Describir, expresar opiniones y dar razones (Parte 2): Mide la capacidad para describir, opinar y explicar en un contexto dado.
- Comparar y proporcionar razones (Parte 3): Evalúa la habilidad para comparar, especular y justificar opiniones.
- Discutir experiencias personales y dar opiniones sobre un tema abstracto (Parte 4): Mide la habilidad para hablar extensamente sobre temas abstractos.
Escala de Puntuación: De 0 a 50. Además te proporciona niveles del MCER entre A1 y B2.
3. Expresión Escrita (Writing)
Con una duración de 50 minutos, esta sección comprende cuatro tareas. Se pone especial énfasis en la coherencia, la precisión y la adaptabilidad del estilo de escritura según el contexto.
- Escritura a Nivel de Palabra (Parte 1): Evalúa la habilidad para comunicarse eficazmente con respuestas breves.
- Escritura de Texto Corto (Parte 2): Se valora la capacidad para escribir oraciones claras y precisas.
- Tres Respuestas Escritas a Preguntas (Parte 3): Evalúa la habilidad para mantenerse en el tema y comunicar ideas claras.
- Escritura Formal e Informal (Parte 4): Mide la habilidad para adaptar el tono y el estilo de escritura al destinatario y al contexto.
Escala de Puntuación: De 0 a 50. Evalúa la competencia en la expresión escrita, la coherencia y la precisión en el uso del idioma. Además te proporciona niveles del MCER entre A1 y B2.
4. Comprensión Auditiva (Listening)
Esta sección, de 40 minutos, evalúa la comprensión auditiva a través de cuatro tipos de tareas. Aquí se demuestra tu habilidad para entender detalles específicos, vincular información, comprender opiniones y seguir monólogos, reflejando situaciones reales de escucha.
- Reconocimiento de Información (Parte 1): Evalúa la habilidad para captar detalles específicos como números de teléfono, horas o lugares.
- Vinculación de Información (Parte 2): Mide la capacidad para conectar detalles con diversas personas.
- Relación de Opiniones (Parte 3): Evalúa la comprensión de opiniones en conversaciones.
- Comprensión de Monólogo (Parte 4): Se centra en identificar actitudes, intenciones u opiniones.
Escala de Puntuación: De 0 a 50. Además te proporciona niveles del MCER entre A1 y B2.
5. Comprensión Lectora (Reading)
Finalmente, la sección de comprensión lectora, de 35 minutos, mide la habilidad para entender y analizar textos escritos.
- Comprensión de Oraciones (Parte 1): Evalúa la habilidad para leer y completar oraciones con una palabra apropiada.
- Cohesión de Texto (Parte 2): Mide la comprensión de la estructura y cohesión de un texto.
- Relación de Opiniones (Parte 3): Evalúa la habilidad para identificar y relacionar opiniones con declaraciones.
- Comprensión de Texto Largo (Parte 4): Mide la comprensión detallada de textos extensos.
Escala de Puntuación: De 0 a 50. Además te proporciona niveles del MCER entre A1 y B2.
¿Cómo preparación para el Examen Aptis for Teachers?
Entender la estructura del examen es solo el primer paso; lo que realmente marca la diferencia es cómo te preparas para cada sección específica. Te ofreceremos consejos prácticos y recursos diseñados para ayudarte a alcanzar tus objetivos y asegurar tus resultados en el Aptis for Teachers.
Aptis for Teachers: Gramática y Vocabulario
En esta sección se evalúan las habilidades fundamentales en gramática y vocabulario, aspectos cruciales para cualquier docente de inglés.
⭐ Tip: La práctica constante y una inmersión regular en el idioma inglés son claves. Dedica tiempo a leer, escribir y hablar en inglés siempre que puedas. Participar en comunidades en línea y foros de discusión puede ser extremadamente útil.
- Inventario Core de British Council/EAQUALS: Este recurso gratuito en línea ofrece un panorama detallado de los aspectos gramaticales y de vocabulario comúnmente evaluados en el examen.
Aptis for Teachers: Speaking
Esta sección evalúa tu habilidad para hablar en inglés de manera clara y coherente, abarcando desde la presentación de información personal hasta la discusión de temas abstractos.
⭐ Tip: La práctica continua y la exposición a situaciones de habla real en inglés son vitales. Habla en inglés en diferentes contextos, tanto formales como informales.
- Grupos de Conversación en Inglés: Unirse a grupos de conversación en inglés, tanto en línea como presenciales, es una excelente manera de practicar.
- Grabaciones de Práctica: Grabarte hablando sobre diferentes temas y analizar tus propias respuestas puede ayudarte a mejorar la fluidez y la estructura.
Aptis for Teachers: Writing
La sección de escritura te desafía a comunicarte efectivamente en inglés a través de una variedad de formatos y estilos, desde respuestas breves hasta correos electrónicos formales.
⭐ Tip: La práctica de la escritura en contextos variados es esencial. Escribe regularmente, desde correos electrónicos hasta entradas de blog o ensayos.
- Foros y Blogs en Inglés: Participa en foros en línea y escribe en blogs para practicar la escritura informal y formal.
- Ejercicios de Escritura Creativa: Practicar la escritura creativa en inglés puede ayudar a mejorar la fluidez y la expresión.
Aptis for Teachers: Listening
Esta sección evalúa tu capacidad para entender y procesar información en inglés a través de audios, incluyendo diálogos y monólogos.
⭐ Tip: La exposición a una amplia gama de acentos y estilos de habla en inglés es fundamental. Escucha activamente programas de radio, podcasts y noticias en inglés.
- Podcasts de LearnEnglish: En British Council, encontrarás podcasts diseñados para diferentes niveles de habilidad en inglés.
- Películas y Series en Inglés: Ver contenidos audiovisuales en inglés, especialmente aquellos con subtítulos, puede mejorar significativamente tu comprensión auditiva.
Aptis for Teachers: Reading
La sección de lectura desafía tu comprensión lectora a través de distintos formatos de texto, incrementando la dificultad a medida que avanzas.
⭐ Tip: Mejorar la lectura requiere práctica constante. Lee en inglés tanto como sea posible. Incluye una variedad de textos, desde artículos y noticias hasta literatura y ensayos científicos.
- Libros Fáciles en Inglés: Empezar con libros escritos específicamente para estudiantes de inglés puede ser una buena manera de desarrollar confianza y habilidades de lectura.
- Sitios de Noticias en Inglés: Leer noticias en inglés te ayudará a familiarizarte con diferentes estilos y formatos de texto.
Público objetivo
Este examen es ideal para una amplia gama de profesionales en el ámbito educativo, incluyendo:
- Profesores de inglés en escuelas, institutos y universidades.
- Profesores involucrados en programas de enseñanza de inglés a gran escala.
- Estudiantes en formación docente o participantes en programas universitarios.
- Educadores de otras materias que buscan demostrar su competencia en inglés.
- Profesionales que trabajan en entornos educativos y requieren certificación en inglés.
Reconocimiento y Validez
Aptis ESOL for Teachers goza de un amplio reconocimiento en diversas Comunidades Autónomas e instituciones en España, lo que refuerza su validez y utilidad. Algunas de las entidades que reconocen este examen incluyen:
- CRUE Mesa lingüística
- Banco de España
- Certificaciones Acreditativas Competencia Lingüística Comunidad de Cantabria
- Universidad de Cantabria
- Generalitat de Catalunya
- Universitat Politècnica de Catalunya / Barcelonatech
- Universitat Abad Oliva
- Universidade de Santiago de Compostela
- Conselleria d'Educació
- Govern de les Illes Balears
- Universidad de les Illes Balears
- SOIB (SEPE)
- Universidad Alcala de Henares
- Habilitación lingüística Comunidad de Madrid
Aptis General vs Aptis for Teachers
La principal diferencia entre Aptis General y Aptis for Teachers radica en su contenido y enfoque.
| Aptis General | Aptis for Teachers |
|---|---|
| Evaluación del inglés en un contexto general y cotidiano. Adecuado para una amplia gama de candidatos con diferentes objetivos, como viajes, estudios o trabajo en un ambiente no educativo. | Específicamente diseñado para el contexto educativo. Los temas y tareas están relacionados con situaciones y vocabulario que los profesores encuentran en su práctica diaria, como discutir teorías educativas o interactuar en el aula. |
| Apto para cualquier persona que busque evaluar su nivel de inglés para propósitos generales. | Ideal para profesores o profesionales de la educación que desean evaluar y mejorar su inglés en un contexto pedagógico. |
| Tareas y ejercicios variados diseñados para medir la competencia lingüística en situaciones cotidianas. | Tareas y ejercicios centrados en el ámbito educativo, como la creación de material didáctico, comunicación con padres y estudiantes, y la discusión de métodos pedagógicos. |
| Útil para una evaluación general del inglés para fines personales, académicos o profesionales. | Especialmente útil para el desarrollo profesional de los docentes y la mejora de sus habilidades de comunicación en el entorno educativo. |
| Ofrece una evaluación general que es aplicable a una variedad de contextos laborales. | Proporciona una evaluación relevante para el ámbito educativo, permitiendo a los profesores identificar áreas específicas para mejorar en su enseñanza. |
| Cubre las cuatro habilidades lingüísticas (escuchar, hablar, leer y escribir) con un enfoque general. | Similar en estructura, cubriendo todas las habilidades lingüísticas, pero con un enfoque y contenido específico para educadores. |
| Proporciona una indicación general del nivel de competencia en inglés del candidato. | Ofrece feedback detallado y específico que los profesores pueden utilizar para mejorar su enseñanza en inglés. |
Preguntas Frecuentes
¿Cómo se compara Aptis for Teachers con otros exámenes de Inglés?
Aptis for Teachers es un examen diseñado específicamente para educadores, y esto lo diferencia significativamente de otros exámenes de inglés general. A continuación, se detallan algunas de las características que lo hacen único:
- Enfoque Educativo Especializado: Mientras que otros exámenes de inglés, como IELTS o TOEFL, se centran en evaluar habilidades lingüísticas para una variedad de propósitos generales, Aptis for Teachers está enfocado en el contexto educativo. Esto significa que las tareas y los temas están adaptados a situaciones reales que los profesores pueden encontrar en su entorno laboral.
- Contenido Relevante para Docentes: Las secciones del examen, incluyendo la lectura y la escucha, presentan escenarios y temas que son particularmente relevantes para el ámbito educativo. Esto ayuda a los profesores a relacionar directamente lo que están evaluando con su práctica profesional.
- Flexibilidad en la Evaluación: A diferencia de otros exámenes que pueden tener un enfoque más rígido, Aptis for Teachers permite una mayor flexibilidad en términos de contenido y formato, lo que lo hace más adaptativo a las necesidades específicas de los profesores.
- Desarrollo Profesional Focalizado: Al centrarse en el contexto educativo, este examen ofrece a los profesores una oportunidad para evaluar y mejorar su competencia lingüística de una manera que es directamente relevante para su desarrollo profesional.
¿Cuál es mejor para Profesores?
Para los educadores, la elección es clara: Aptis for Teachers. Este examen no solo evalúa su capacidad para comunicarse en inglés, sino que también valida su habilidad para usar el idioma en un contexto educativo relevante. Es una herramienta que refleja y respalda su rol en el aula, proporcionando un marco para demostrar sus habilidades de manera efectiva y significativa.
¿Es Aptis for Teachers adecuado para profesores de todos los niveles?
Aptis for Teachers es un examen excepcionalmente adecuado para profesores de todos los niveles educativos, desde educación primaria hasta nivel universitario. Sus características lo hacen ideal para una amplia gama de contextos pedagógicos
Aptis for Teachers es más que un examen; es una inversión en la carrera de cualquier educador. Su enfoque único en el contexto educativo lo convierte en una herramienta invaluable para demostrar competencia lingüística en inglés. Para aquellos que buscan avanzar en su carrera docente, prepararse y superar este examen es un paso esencial.