Tiempos verbales en inglés: ¿Cómo se estructuran y se usan?

hace 3 semanas · Actualizado hace 2 semanas

tiempos verbales

El manejo adecuado de los tiempos verbales es fundamental para una comunicación efectiva en inglés. Los tiempos verbales indican cuándo ocurre una acción y proporcionan información esencial sobre la temporalidad de los eventos.

Tabla de Contenidos
  1. Presente simple
    1. Usos del presente simple
    2. Estructura del presente simple
    3. Adverbios de frecuencia en el presente simple
  2. Pasado Simple
    1. Usos del pasado simple
    2. Estructura del pasado simple
    3. Marcadores temporales comunes
  3. Futuro Simple
    1. Usos del futuro simple
    2. Estructura del futuro simple
    3. Marcadores temporales comunes
  4. Presente Continuo (Progresivo)
    1. Usos del presente continuo
    2. Estructura del presente continuo
    3. Marcadores temporales comunes
  5. Pasado Continuo (Progresivo)
    1. Usos del pasado continuo
    2. Estructura del pasado continuo
    3. Marcadores temporales comunes
  6. Futuro Perfecto Continuo
    1. Usos del futuro perfecto continuo
    2. Estructura del futuro perfecto continuo
    3. Marcadores temporales comunes
  7. Presente Perfecto
    1. Usos del presente perfecto
    2. Estructura del presente perfecto
    3. Marcadores temporales comunes
  8. Pasado Perfecto
    1. Usos del pasado perfecto
    2. Estructura del pasado perfecto
    3. Marcadores temporales comunes
  9. Futuro Perfecto
    1. Usos del futuro perfecto
    2. Estructura del futuro perfecto
    3. Marcadores temporales comunes

Presente simple

El presente simple se utiliza en inglés para expresar una variedad de situaciones, incluyendo hábitos, rutinas diarias, hechos generales y verdades universales.

Usos del presente simple

  • Hábitos y rutinas diarias:
    • Ejemplo: I wake up at 7 AM every day. (Me despierto a las 7 AM todos los días)
    • Descripción: Se utiliza para describir acciones que una persona realiza de manera regular o diaria. Estas acciones suelen estar acompañadas por adverbios de frecuencia como "always" (siempre), "usually" (usualmente), "often" (a menudo), "sometimes" (a veces), "rarely" (rara vez), y "never" (nunca).
  • Hechos generales y verdades universales:
    • Ejemplo: Water boils at 100 degrees Celsius. (El agua hierve a 100 grados Celsius)
    • Descripción: Este uso describe hechos que son siempre verdaderos y no cambian con el tiempo. Incluye leyes científicas, hechos geográficos, y otras verdades indiscutibles.
  • Acciones habituales o recurrentes:
    • Ejemplo: She plays tennis on weekends. (Ella juega tenis los fines de semana)
    • Descripción: Se refiere a acciones que se repiten en ciertos intervalos de tiempo, como actividades semanales, mensuales, o anuales.
  • Opiniones y creencias:
    • Ejemplo: I think it's a good idea. (Creo que es una buena idea)
    • Descripción: Se usa para expresar lo que alguien piensa o cree. Estas oraciones suelen incluir verbos como "think" (pensar), "believe" (creer), "know" (saber), y "understand" (entender).
  • Instrucciones y direcciones:
    • Ejemplo: You turn left at the traffic light. (Giras a la izquierda en el semáforo)
    • Descripción: El presente simple puede usarse para dar instrucciones claras y precisas, especialmente en contextos como manuales de usuario o indicaciones de camino.
  • Horarios y programas:
    • Ejemplo: The train leaves at 6 PM. (El tren sale a las 6 PM)
    • Descripción: Se usa para hablar sobre eventos programados en el futuro cercano, como horarios de transporte, programas de televisión, y horarios de clases.

Estructura del presente simple

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + verbo en forma base (añadiendo “-s” o “-es” para la tercera persona del singular).
    • Ejemplos:
      • I play football. (Yo juego fútbol)
      • She reads every night. (Ella lee todas las noches)
    • Notas:
      • Para la tercera persona del singular (he, she, it), se añade “-s” al final del verbo base (e.g., “plays”).
      • Si el verbo termina en “-ch”, “-sh”, “-ss”, “-x”, “-o”, se añade “-es” (e.g., “watches”, “goes”).
      • Si el verbo termina en consonante + “y”, se cambia la “y” por “i” y se añade “-es” (e.g., “studies”).
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + do/does + not + verbo en forma base.
    • Ejemplos:
      • I do not (don’t) like broccoli. (No me gusta el brócoli)
      • He does not (doesn’t) watch TV. (Él no ve televisión)
    • Notas:
      • Para la tercera persona del singular, se usa “does not” (doesn’t) en lugar de “do not” (don’t).
      • El verbo principal permanece en su forma base después de "do not" o "does not".
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Do/does + sujeto + verbo en forma base?
    • Ejemplos:
      • Do you speak English? (¿Hablas inglés?)
      • Does she work here? (¿Ella trabaja aquí?)
    • Notas:
      • Para la tercera persona del singular, se usa “does” en lugar de “do”.
      • El verbo principal permanece en su forma base.

Adverbios de frecuencia en el presente simple

Los adverbios de frecuencia son comunes en el presente simple y se colocan generalmente antes del verbo principal (o después del verbo “to be”).

  • Ejemplos de adverbios de frecuencia:
    • Always (siempre)
    • Usually (usualmente)
    • Often (a menudo)
    • Sometimes (a veces)
    • Rarely (rara vez)
    • Never (nunca)
  • Ejemplos en oraciones:
    • She always drinks coffee in the morning. (Ella siempre bebe café por la mañana)
    • They never go to the gym. (Ellos nunca van al gimnasio)

Pasado Simple

El pasado simple se utiliza para describir acciones que ocurrieron y finalizaron en un tiempo específico en el pasado. Este tiempo verbal es fundamental para narrar eventos y experiencias pasadas.

Usos del pasado simple

  1. Acciones completadas en el pasado:
    • Ejemplo: I visited my grandparents last weekend. (Visité a mis abuelos el fin de semana pasado)
    • Descripción: Se usa para describir acciones que comenzaron y terminaron en un momento específico del pasado.
  2. Series de acciones en el pasado:
    • Ejemplo: He entered the room, turned on the light, and sat down. (Él entró en la habitación, encendió la luz y se sentó)
    • Descripción: Se emplea para narrar una secuencia de acciones que ocurrieron una tras otra en el pasado.
  3. Acciones repetidas en el pasado:
    • Ejemplo: When I was a child, I often played in the park. (Cuando era niño, a menudo jugaba en el parque)
    • Descripción: Se usa para describir acciones que se repetían regularmente en el pasado.
  4. Hechos generales en el pasado:
    • Ejemplo: The Romans built many roads. (Los romanos construyeron muchas carreteras)
    • Descripción: Se utiliza para hablar de hechos o situaciones que eran verdaderos en el pasado.

Estructura del pasado simple

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla:
      • Verbos Regulares: Sujeto + verbo en pasado (añadiendo “-ed” a la forma base).
      • Verbos Irregulares: Sujeto + forma pasada del verbo.
    • Ejemplos:
      • I watched a movie yesterday. (Vi una película ayer) - verbo regular
      • She went to the store. (Ella fue a la tienda) - verbo irregular
    • Notas:
      • Para los verbos regulares, se añade “-ed” a la forma base del verbo (e.g., “played”).
      • Los verbos irregulares tienen formas específicas que deben ser memorizadas (e.g., “went” es el pasado de “go”).
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + did + not + verbo en forma base.
    • Ejemplos:
      • I did not (didn’t) see her at the party. (No la vi en la fiesta)
      • They did not (didn’t) finish their homework. (No terminaron su tarea)
    • Notas:
      • Se usa “did not” (o su forma contraída “didn’t”) seguido de la forma base del verbo.
      • El verbo principal permanece en su forma base, no en pasado.
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Did + sujeto + verbo en forma base?
    • Ejemplos:
      • Did you go to the concert? (¿Fuiste al concierto?)
      • Did she call you yesterday? (¿Te llamó ella ayer?)
    • Notas:
      • Se usa “did” al comienzo de la pregunta seguido del sujeto y la forma base del verbo.
      • El verbo principal permanece en su forma base, no en pasado.

Marcadores temporales comunes

En el pasado simple, a menudo se utilizan marcadores temporales para indicar cuándo ocurrió la acción. Estos incluyen:

  • Yesterday (ayer):
    • Ejemplo: I met him yesterday. (Lo conocí ayer)
  • Last (último/a):
    • Ejemplo: She traveled to Spain last summer. (Ella viajó a España el verano pasado)
  • Ago (hace):
    • Ejemplo: They moved here two years ago. (Ellos se mudaron aquí hace dos años)
  • In + year (en + año):
    • Ejemplo: The company was founded in 1990. (La empresa fue fundada en 1990)
  • When + past time (cuando + tiempo pasado):
    • Ejemplo: When I was a child, we lived in a small village. (Cuando era niño, vivíamos en un pequeño pueblo)

Futuro Simple

El futuro simple se utiliza para hablar sobre acciones que ocurrirán en el futuro. Este tiempo verbal es clave para expresar intenciones, predicciones, decisiones espontáneas y promesas.

Usos del futuro simple

  1. Predicciones:
    • Ejemplo: It will rain tomorrow. (Lloverá mañana)
    • Descripción: Se usa para hacer predicciones sobre el futuro basadas en evidencias o en lo que se cree que sucederá.
  2. Decisiones espontáneas:
    • Ejemplo: I will call him right now. (Lo llamaré ahora mismo)
    • Descripción: Se emplea cuando se toma una decisión en el momento de hablar.
  3. Intenciones y planes:
    • Ejemplo: We will visit the museum next week. (Visitaremos el museo la próxima semana)
    • Descripción: Se utiliza para expresar intenciones o planes futuros.
  4. Promesas:
    • Ejemplo: I will help you with your homework. (Te ayudaré con tu tarea)
    • Descripción: Se usa para hacer promesas o compromisos.
  5. Ofrecimientos y rechazos:
    • Ejemplo: I will make you a sandwich. (Te haré un sándwich)
    • Descripción: Se utiliza para ofrecer hacer algo o para rechazar hacer algo.

Estructura del futuro simple

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + will + verbo en forma base.
    • Ejemplos:
      • I will travel to Japan. (Viajaré a Japón)
      • She will start a new job. (Ella empezará un nuevo trabajo)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + will + not + verbo en forma base.
    • Ejemplos:
      • I will not (won’t) go to the party. (No iré a la fiesta)
      • They will not (won’t) finish on time. (Ellos no terminarán a tiempo)
    • Notas:
      • La forma contraída de "will not" es "won’t".
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Will + sujeto + verbo en forma base?
    • Ejemplos:
      • Will you help me? (¿Me ayudarás?)
      • Will she attend the meeting? (¿Asistirá ella a la reunión?)

Marcadores temporales comunes

En el futuro simple, se utilizan varios marcadores temporales para indicar cuándo ocurrirá la acción. Algunos de los más comunes incluyen:

  • Tomorrow (mañana):
    • Ejemplo: She will call you tomorrow. (Ella te llamará mañana)
  • Next (próximo/a):
    • Ejemplo: We will meet next week. (Nos reuniremos la próxima semana)
  • In + período de tiempo (en + período de tiempo):
    • Ejemplo: I will finish the project in two days. (Terminaré el proyecto en dos días)
  • Soon (pronto):
    • Ejemplo: They will arrive soon. (Ellos llegarán pronto)
  • Later (más tarde):
    • Ejemplo: I will talk to him later. (Hablaré con él más tarde)

Presente Continuo (Progresivo)

El presente continuo se utiliza para describir acciones que están ocurriendo en este momento, acciones temporales o situaciones en curso. También se usa para hablar de planes futuros ya arreglados.

Usos del presente continuo

  • Acciones en progreso en el momento de hablar:
    • Ejemplo: She is reading a book right now. (Ella está leyendo un libro ahora mismo)
    • Descripción: Se utiliza para describir acciones que están ocurriendo en este preciso momento.
  • Acciones temporales:
    • Ejemplo: I am living with my parents for the summer. (Estoy viviendo con mis padres durante el verano)
    • Descripción: Se usa para describir situaciones temporales o acciones que están ocurriendo alrededor del momento presente pero no de manera permanente.
  • Planes futuros ya arreglados:
    • Ejemplo: We are meeting our friends at 6 PM. (Nos encontraremos con nuestros amigos a las 6 PM)
    • Descripción: Se emplea para hablar de eventos futuros que ya han sido organizados o arreglados.
  • Cambios y tendencias:
    • Ejemplo: The climate is getting warmer. (El clima se está volviendo más cálido)
    • Descripción: Se usa para describir cambios o tendencias en curso.

Estructura del presente continuo

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + am/is/are + verbo en gerundio (-ing).
    • Ejemplos:
      • I am studying for my exams. (Estoy estudiando para mis exámenes)
      • They are playing soccer. (Ellos están jugando al fútbol)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + am/is/are + not + verbo en gerundio (-ing).
    • Ejemplos:
      • She is not (isn't) watching TV. (Ella no está viendo la televisión)
      • We are not (aren't) going to the party. (Nosotros no vamos a la fiesta)
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Am/is/are + sujeto + verbo en gerundio (-ing)?
    • Ejemplos:
      • Are you coming to the meeting? (¿Vas a venir a la reunión?)
      • Is he working on the project? (¿Está él trabajando en el proyecto?)

Marcadores temporales comunes

El presente continuo a menudo se acompaña de marcadores temporales que indican el momento de la acción:

  • Now (ahora):
    • Ejemplo: They are eating dinner now. (Ellos están cenando ahora)
  • Right now (ahora mismo):
    • Ejemplo: I am talking to you right now. (Estoy hablando contigo ahora mismo)
  • At the moment (en este momento):
    • Ejemplo: She is sleeping at the moment. (Ella está durmiendo en este momento)
  • Currently (actualmente):
    • Ejemplo: He is currently working on a new project. (Él está trabajando en un nuevo proyecto actualmente)
  • Today (hoy):
    • Ejemplo: We are traveling to the city today. (Estamos viajando a la ciudad hoy)
  • This week/month/year (esta semana/mes/año):
    • Ejemplo: I am reading a lot this month. (Estoy leyendo mucho este mes)

Pasado Continuo (Progresivo)

El pasado continuo se utiliza para describir acciones que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado. Este tiempo verbal es útil para dar contexto a eventos y para mostrar que una acción más larga fue interrumpida por una acción más corta.

Usos del pasado continuo

  • Acciones en progreso en un momento específico del pasado:
    • Ejemplo: At 8 PM, I was watching TV. (A las 8 PM, estaba viendo la televisión)
    • Descripción: Se utiliza para describir lo que alguien estaba haciendo en un momento particular del pasado.
  • Acciones interrumpidas por otra acción:
    • Ejemplo: I was reading a book when the phone rang. (Estaba leyendo un libro cuando sonó el teléfono)
    • Descripción: Se emplea para mostrar que una acción en progreso fue interrumpida por otra acción más corta.
  • Acciones simultáneas en el pasado:
    • Ejemplo: While I was cooking, he was setting the table. (Mientras yo estaba cocinando, él estaba poniendo la mesa)
    • Descripción: Se usa para describir dos o más acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado.
  • Descripciones de contexto en narraciones:
    • Ejemplo: It was raining, and the wind was blowing. (Estaba lloviendo y el viento soplaba)
    • Descripción: Se utiliza para dar contexto y establecer la escena en historias o narraciones.

Estructura del pasado continuo

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + was/were + verbo en gerundio (-ing).
    • Ejemplos:
      • I was studying for my exams. (Estaba estudiando para mis exámenes)
      • They were playing soccer. (Ellos estaban jugando al fútbol)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + was/were + not + verbo en gerundio (-ing).
    • Ejemplos:
      • She was not (wasn’t) watching TV. (Ella no estaba viendo la televisión)
      • We were not (weren’t) going to the party. (No íbamos a la fiesta)
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Was/were + sujeto + verbo en gerundio (-ing)?
    • Ejemplos:
      • Were you coming to the meeting? (¿Ibas a venir a la reunión?)
      • Was he working on the project? (¿Estaba él trabajando en el proyecto?)

Marcadores temporales comunes

El pasado continuo a menudo se acompaña de marcadores temporales que indican cuándo estaba ocurriendo la acción:

  • While (mientras):
    • Ejemplo: While I was sleeping, it started to rain. (Mientras dormía, empezó a llover)
  • When (cuando):
    • Ejemplo: When the phone rang, she was writing a letter. (Cuando sonó el teléfono, ella estaba escribiendo una carta)
  • At + tiempo específico:
    • Ejemplo: At 7 PM, they were having dinner. (A las 7 PM, estaban cenando)
  • All day/night (todo el día/noche):
    • Ejemplo: He was working all day. (Él estuvo trabajando todo el día)
  • From...to... (de...a...):
    • Ejemplo: From 5 PM to 6 PM, I was practicing the piano. (De 5 PM a 6 PM, estuve practicando el piano)

Futuro Perfecto Continuo

El futuro perfecto continuo se utiliza para hablar de una acción que estará en progreso hasta un momento específico en el futuro. Este tiempo verbal es útil para expresar la duración de una acción hasta un punto futuro y para mostrar que una acción continuará hasta ese momento.

Usos del futuro perfecto continuo

  • Acciones en Progreso hasta un Momento Específico en el Futuro:
    • Ejemplo: By next year, I will have been working here for five years. (Para el próximo año, habré estado trabajando aquí durante cinco años)
    • Descripción: Se usa para indicar que una acción estará en progreso hasta un tiempo determinado en el futuro.
  • Duración de Acciones en el Futuro:
    • Ejemplo: She will have been studying for three hours by the time you arrive. (Ella habrá estado estudiando durante tres horas para cuando llegues)
    • Descripción: Se emplea para enfatizar la duración de una acción hasta un momento específico en el futuro.

Estructura del futuro perfecto continuo

La estructura del futuro perfecto continuo varía entre oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. A continuación se explica cómo se forma cada tipo de oración.

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + will have been + verbo en gerundio (-ing).
    • Ejemplos:
      • I will have been living here for ten years by next month. (Habré estado viviendo aquí durante diez años para el próximo mes)
      • They will have been traveling for 24 hours by the time they arrive. (Ellos habrán estado viajando durante 24 horas para cuando lleguen)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + will + not + have been + verbo en gerundio (-ing).
    • Ejemplos:
      • I will not (won’t) have been working here long enough to get a promotion. (No habré estado trabajando aquí el tiempo suficiente para obtener una promoción)
      • She will not (won’t) have been exercising enough to lose weight. (Ella no habrá estado haciendo ejercicio lo suficiente para perder peso)
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Will + sujeto + have been + verbo en gerundio (-ing)?
    • Ejemplos:
      • Will you have been studying for two hours by the time the exam starts? (¿Habrás estado estudiando durante dos horas para cuando comience el examen?)
      • Will they have been living in the city for a year by next month? (¿Habrán estado viviendo en la ciudad durante un año para el próximo mes?)

Marcadores temporales comunes

El futuro perfecto continuo a menudo se acompaña de marcadores temporales para indicar el momento en que se completará la acción en el futuro:

  • By (para):
    • Ejemplo: By next month, I will have been working here for a year. (Para el próximo mes, habré estado trabajando aquí durante un año)
  • By the time (para cuando):
    • Ejemplo: By the time you arrive, we will have been waiting for an hour. (Para cuando llegues, habremos estado esperando durante una hora)
  • In + período de tiempo (en + período de tiempo):
    • Ejemplo: In two weeks, they will have been training for a month. (En dos semanas, habrán estado entrenando durante un mes)

Presente Perfecto

El presente perfecto se utiliza para hablar de acciones que ocurrieron en un tiempo indeterminado antes del presente y que tienen relevancia o conexión con el presente. Este tiempo verbal es esencial para describir experiencias, cambios a lo largo del tiempo y situaciones que han ocurrido repetidamente hasta el momento actual.

Usos del presente perfecto

  • Acciones o experiencias indeterminadas:
    • Ejemplo: I have visited Paris. (He visitado París)
    • Descripción: Se usa para hablar de experiencias pasadas sin especificar el momento exacto en que ocurrieron.
  • Acciones con relevancia en el presente:
    • Ejemplo: She has lost her keys. (Ella ha perdido sus llaves)
    • Descripción: Indica que una acción pasada tiene un resultado o consecuencia en el presente.
  • Acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente:
    • Ejemplo: We have lived here for five years. (Hemos vivido aquí durante cinco años)
    • Descripción: Se emplea para describir situaciones que comenzaron en el pasado y todavía están en curso.
  • Acciones repetidas hasta el presente:
    • Ejemplo: They have visited us several times. (Nos han visitado varias veces)
    • Descripción: Se usa para hablar de acciones que han ocurrido en varias ocasiones hasta ahora.

Estructura del presente perfecto

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + have/has + participio pasado.
    • Ejemplos:
      • I have finished my homework. (He terminado mi tarea)
      • She has started a new job. (Ella ha empezado un nuevo trabajo)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + have/has + not + participio pasado.
    • Ejemplos:
      • I have not (haven't) seen that movie. (No he visto esa película)
      • He has not (hasn't) called me. (Él no me ha llamado)
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Have/has + sujeto + participio pasado?
    • Ejemplos:
      • Have you finished your homework? (¿Has terminado tu tarea?)
      • Has she ever been to London? (¿Ha estado ella alguna vez en Londres?)

Marcadores temporales comunes

En el presente perfecto, a menudo se utilizan marcadores temporales para indicar la relevancia de la acción hasta el presente. Algunos de los más comunes incluyen:

  • Ever (alguna vez):
    • Ejemplo: Have you ever tried sushi? (¿Alguna vez has probado el sushi?)
  • Never (nunca):
    • Ejemplo: She has never been to New York. (Ella nunca ha estado en Nueva York)
  • Already (ya):
    • Ejemplo: I have already finished my project. (Ya he terminado mi proyecto)
  • Yet (todavía/aún, ya):
    • Ejemplo: Have you finished your homework yet? (¿Ya has terminado tu tarea?)
    • Ejemplo: I haven’t finished my homework yet. (No he terminado mi tarea todavía)
  • Just (acabar de):
    • Ejemplo: They have just arrived. (Ellos acaban de llegar)
  • For (durante/por):
    • Ejemplo: We have lived here for ten years. (Hemos vivido aquí durante diez años)
  • Since (desde):
    • Ejemplo: She has worked here since 2010. (Ella ha trabajado aquí desde 2010)

Pasado Perfecto

El pasado perfecto se utiliza para describir una acción que ocurrió antes de otra acción o momento en el pasado. Este tiempo verbal es esencial para establecer un orden cronológico claro en las narraciones y para mostrar que una acción fue completada antes de otra en el pasado.

Usos del pasado perfecto

  • Acciones Completadas antes de Otro Momento en el Pasado:
    • Ejemplo: By the time I arrived, they had already left. (Para cuando llegué, ellos ya se habían ido)
    • Descripción: Se usa para indicar que una acción fue completada antes de otro momento o acción específica en el pasado.
  • Explicaciones y Razones:
    • Ejemplo: She was tired because she had not slept well. (Ella estaba cansada porque no había dormido bien)
    • Descripción: Se emplea para dar razones o explicar situaciones en el pasado que ocurrieron antes de otras acciones.
  • Experiencias y Expectativas:
    • Ejemplo: I had never seen such a beautiful place before I visited the Alps. (Nunca había visto un lugar tan hermoso antes de visitar los Alpes)
    • Descripción: Se utiliza para hablar de experiencias que se realizaron antes de un punto específico en el pasado.

Estructura del pasado perfecto

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + had + participio pasado.
    • Ejemplos:
      • She had finished her work before 6 PM. (Ella había terminado su trabajo antes de las 6 PM)
      • They had left by the time we arrived. (Ellos se habían ido cuando llegamos)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + had + not + participio pasado.
    • Ejemplos:
      • I had not (hadn't) seen him before. (No lo había visto antes)
      • We had not (hadn't) finished our dinner when the phone rang. (No habíamos terminado nuestra cena cuando sonó el teléfono)
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Had + sujeto + participio pasado?
    • Ejemplos:
      • Had you ever visited London before your trip last year? (¿Habías visitado Londres antes de tu viaje el año pasado?)
      • Had she completed the report before the deadline? (¿Había ella completado el informe antes de la fecha límite?)

Marcadores temporales comunes

El pasado perfecto a menudo se acompaña de marcadores temporales que indican cuándo se completó la acción en relación con otro momento en el pasado:

  • By the time (para cuando):
    • Ejemplo: By the time we arrived, the show had started. (Para cuando llegamos, el espectáculo había comenzado)
  • Before (antes de):
    • Ejemplo: She had left before I got there. (Ella se había ido antes de que yo llegara)
  • After (después de):
    • Ejemplo: After he had finished his homework, he went to bed. (Después de que él había terminado su tarea, se fue a la cama)
  • When (cuando):
    • Ejemplo: When we got to the station, the train had already departed. (Cuando llegamos a la estación, el tren ya había partido)
  • Until (hasta):
    • Ejemplo: She had never seen snow until she moved to Canada. (Ella nunca había visto nieve hasta que se mudó a Canadá)

Futuro Perfecto

El futuro perfecto se utiliza para describir una acción que se completará antes de un momento específico en el futuro. Este tiempo verbal es útil para expresar predicciones, expectativas y planes que se habrán realizado en el futuro.

Usos del futuro perfecto

  • Acciones completadas antes de un momento específico en el futuro:
    • Ejemplo: By next year, I will have graduated from university. (Para el próximo año, habré graduado de la universidad)
    • Descripción: Se usa para indicar que una acción estará completada antes de un tiempo determinado en el futuro.
  • Expectativas y predicciones:
    • Ejemplo: She will have finished the project by tomorrow. (Ella habrá terminado el proyecto para mañana)
    • Descripción: Se emplea para hacer predicciones o expresar expectativas sobre lo que se habrá logrado en el futuro.
  • Planes futuros:
    • Ejemplo: We will have visited all the major cities by the end of our trip. (Habríamos visitado todas las ciudades importantes para el final de nuestro viaje)
    • Descripción: Se utiliza para describir planes que estarán completados en el futuro.

Estructura del futuro perfecto

  1. Oraciones afirmativas:
    • Regla: Sujeto + will have + participio pasado.
    • Ejemplos:
      • I will have finished my work by 6 PM. (Habré terminado mi trabajo para las 6 PM)
      • They will have left by the time we arrive. (Ellos se habrán ido para cuando lleguemos)
  2. Oraciones negativas:
    • Regla: Sujeto + will + not + have + participio pasado.
    • Ejemplos:
      • I will not (won’t) have seen him before the meeting. (No lo habré visto antes de la reunión)
      • We will not (won’t) have completed the project by the deadline. (No habremos completado el proyecto para la fecha límite)
  3. Oraciones interrogativas:
    • Regla: Will + sujeto + have + participio pasado?
    • Ejemplos:
      • Will you have finished your homework by tonight? (¿Habrás terminado tu tarea para esta noche?)
      • Will they have arrived by the time the show starts? (¿Habrán llegado para cuando empiece el espectáculo?)

Marcadores temporales comunes

El futuro perfecto a menudo se acompaña de marcadores temporales que indican el momento en que se completará la acción en el futuro:

  • By (para):
    • Ejemplo: By next month, I will have saved enough money. (Para el próximo mes, habré ahorrado suficiente dinero)
  • By the time (para cuando):
    • Ejemplo: By the time you arrive, we will have finished dinner. (Para cuando llegues, habremos terminado la cena)
  • In + período de tiempo (en + período de tiempo):
    • Ejemplo: In two weeks, they will have completed the training. (En dos semanas, habrán completado el entrenamiento)
  • Before (antes de):
    • Ejemplo: She will have left before you get there. (Ella habrá salido antes de que llegues)

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